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系統(tǒng)學(xué)習(xí)CAD繪圖軟件的一些經(jīng)驗(yàn)心得

時(shí)間:2016-01-26 09:30:58 來(lái)源:未知
我看到有位同學(xué)提到,在趕圖期間很多軟件技能自然就被迫學(xué)會(huì)了,事實(shí)卻是如此,我的很多同學(xué)也是這樣,我自己一定程度上也是這樣,但我并不推薦在趕圖時(shí)被迫學(xué)軟件。

設(shè)計(jì)相關(guān)的各種軟件本身其實(shí)還是挺好玩的,第一次用SU的好玩,第一次看到渲染圖時(shí)的驚喜,第一次看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的PS圖的驚艷,第一次接觸Revit時(shí)感嘆它的高效,第一次看到Grasshopper輕松實(shí)現(xiàn)各種復(fù)雜的效果。建筑設(shè)計(jì)的這些軟件本身都并不枯燥乏味,但是如果我們每次認(rèn)真接觸它們都是在痛苦的趕圖中,那過(guò)不了多久也就會(huì)變成“看到CAD界面就想吐”的狀態(tài)了。回頭想想最初的狀態(tài),這些軟件真的還挺好玩的

我覺(jué)得用好軟件重要有兩次刺激。第一次是大一下的最后一個(gè)作業(yè),老師讓我改CAD的幾個(gè)地方,然后他看我笨拙畫(huà)線的時(shí)候嘆了口氣,直接坐到我座位上開(kāi)始自己畫(huà)。當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)站在邊上看,老師左手在鍵盤(pán)上的操作都快得看不清,十分鐘左右就改好了圖、畫(huà)好了各種標(biāo)記、布置了周邊場(chǎng)地、還布置好了一個(gè)室外花園,還是自己手畫(huà)的跳步石。我頓時(shí)覺(jué)得自己每天弄個(gè)墻之間相交還trim半天,實(shí)在太蠢了。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)那是真正要提高設(shè)計(jì)效率的,如果我們被軟件卡住了,還做什么設(shè)計(jì)。
第二次是我們大二上第二次作業(yè),這是我們第一次用電腦出圖。當(dāng)時(shí)大家似乎都覺(jué)得電腦出圖那肯定快快的分分鐘搞定,全年級(jí)都充滿了輕松的空氣。結(jié)果實(shí)際畫(huà)起來(lái)根本不是這樣,CAD打印比例線形半天搞不定,PS填色怎么都選不對(duì),渲染圖更是不知道怎么做。結(jié)果那次作業(yè)成了我所有作業(yè)熬夜最狠的一次,我最后都覺(jué)得自己要掛掉了。。。那次的感覺(jué)實(shí)在太糟糕了,我決定以后再也不能這樣。設(shè)計(jì)明明都做好了,最后的圖紙表達(dá)卻弄得這么手忙腳亂痛苦不堪,感覺(jué)實(shí)在可笑。圖紙應(yīng)該是我們最后表達(dá)自己設(shè)計(jì)的利器,而不是臨時(shí)抱佛腳最后堪堪剛能完成任務(wù)。
當(dāng)然關(guān)于后一點(diǎn),可能每個(gè)學(xué)校有所不同。我們學(xué)校的老師一邊說(shuō)著“圖紙表達(dá)很重要啊,你們至少要花一到兩周畫(huà)圖”,一邊把方案改到交圖前一節(jié)課。所以至少對(duì)于我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō),如果軟件都等到趕圖的時(shí)候?qū)W,往往是一種非常痛苦的體驗(yàn),然后可能就對(duì)那些設(shè)計(jì)軟件心生憎惡,平時(shí)也不想再看到它們。

我在那次痛苦的電腦出圖之后,就開(kāi)始在假期里自學(xué)渲染啊PS啊AI啊各種軟件,一來(lái)這確實(shí)是要提高設(shè)計(jì)效率、增強(qiáng)圖紙表達(dá);二來(lái),其實(shí)如果不帶著設(shè)計(jì)任務(wù)琢磨這些軟件的話,真的是很好玩的。3ds Max里渲染的時(shí)候加點(diǎn)污垢,PS里加些丁達(dá)爾效應(yīng),AE里調(diào)點(diǎn)鏡頭色散、加些景深虛化,這些東西我在學(xué)到的時(shí)候心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)的。

學(xué)習(xí)CAD的方式無(wú)非是:
1.設(shè)計(jì)過(guò)程中自悟自解決,
2.請(qǐng)教身邊的同學(xué),
3.看網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課(這個(gè)其實(shí)指包括各種整理過(guò)的網(wǎng)絡(luò)資源),
4.看各種軟件的教程實(shí)體書(shū)。

其中:
1.是總是要進(jìn)行的,平時(shí)遇到問(wèn)題別集著,趁不忙趕快解決。自己有點(diǎn)興趣最好,閑的時(shí)候主動(dòng)學(xué)學(xué),別老等到趕圖。

2.也是不錯(cuò)的,見(jiàn)到大腿使勁抱啊,就是別等到趕圖的時(shí)候再去煩人家,同為建筑學(xué)生這太不厚道了。

3.最棒了,如各種視頻、各種講師及他們自己的社交平臺(tái)賬號(hào)。看錄好的視頻是比較爽的,看的時(shí)候可以加快播放速度,看到什么技巧還可以立刻暫停自己試試。當(dāng)然關(guān)鍵是學(xué)完之后一定要自己動(dòng)手做幾次,那才是真掌握。這些視頻都好棒好棒的,看一小時(shí)頂自己扣五小時(shí)!
該花錢(qián)買就花錢(qián)買啊,仔細(xì)想想這才幾個(gè)錢(qián)。

4.不太推薦,除非是有人看過(guò)明確推薦的。這些書(shū)要出版,經(jīng)常有“高大全”的毛病,講起來(lái)事無(wú)巨細(xì),往往效率底下,還講不到我們用軟件的重點(diǎn)。而且自己買新的太貴,圖書(shū)館的又往往過(guò)時(shí)。
 
第一步,好好記得那些功能怎么拼,offset是o,fillet是f,explode是x,offset可以多個(gè)連續(xù)o、可以設(shè)置新對(duì)象的圖層,f是神器,tr按shift可以延長(zhǎng),pr特性是非常贊的工具好好使用,打印樣式最好自己設(shè)置一套,然后把各種顏色代表什么東西記下來(lái),這樣每次出圖就不用一個(gè)圖層一個(gè)圖層調(diào)線形了。
第二步,裝天正 裝天正 裝天正。因?yàn)楹苤匾哉f(shuō)了三遍。我是大三才裝上天正的,尼瑪真是恨自己不早點(diǎn)試試。天正本質(zhì)是一個(gè)CAD的BIM插件(這里好像不太對(duì)……大家就當(dāng)它是個(gè)普通的CAD插件好了),雖然有點(diǎn)不徹底,大家的使用基本停留在2D功能上。但這個(gè)東西真的非常方便,畫(huà)墻、畫(huà)門(mén)窗、畫(huà)玻璃、畫(huà)各種標(biāo)注、墻線的加粗填充,用了就上癮、根本停不下來(lái)。

我個(gè)人認(rèn)為,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和不系統(tǒng)的學(xué)習(xí)可以同時(shí)進(jìn)行。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)可以完整吸收軟件的體系,建模思路,修圖原理等等。不系統(tǒng)的學(xué)習(xí)可以通過(guò)解決問(wèn)題的方法去學(xué)習(xí)。舉個(gè)例子,我要在建一個(gè)正方體。那我今天就學(xué)習(xí)正方體的命令,在擴(kuò)展出如何通過(guò)不同的方法制作正方體,在研究如何去修改等等。但是暫時(shí)不去學(xué)如何輸出圖像,如何渲染,如何調(diào)整陰影等等。也就是通過(guò)實(shí)戰(zhàn)來(lái)提升自己對(duì)軟件的理解。當(dāng)然,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是有必要的,但是作為初學(xué)者很難理解進(jìn)階的概念和內(nèi)容,這樣就勢(shì)必會(huì)打擊學(xué)習(xí)情緒和積極性。二者相輔相成才是好的學(xué)習(xí)態(tài)度。就和學(xué)習(xí)武功一樣,內(nèi)外兼修才可以。除非你是天縱奇才。

工作以后,CAD的使用還要經(jīng)歷一個(gè)規(guī)范化的過(guò)程,線寬線型,打印樣式表,圖層管理都要重視起來(lái),因?yàn)榇藭r(shí)與同事的合作非常重要,遵循自己公司圖紙的風(fēng)格也很重要,成熟的事務(wù)所都會(huì)有自己的一套規(guī)定,按照自己公司的規(guī)定來(lái)即可。